"Potenziale besser erkennen"
Adrian Büchli vom Institut für Psychologie erforscht, wie digitale Lerntests die Fähigkeiten von Schulkindern besser zeigen können. Besonders wichtig sind ihm Kinder, deren Potenzial in üblichen Tests oft unterschätzt wird. Mit passenden statistischen Modellen möchte er Ergebnisse genauer einordnen und psychologische Abklärungen verlässlicher machen, für gute diagnostische Entscheidungen.